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計永勝:“速成”的教授文憑說明了啥?
2014-04-24 05:05 自考


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計永勝

12日,據(jù)新華社報道,中央組織部有關(guān)負責人證實沈培平涉嫌嚴重違紀,中央已決定免去其領(lǐng)導職務(wù),現(xiàn)正在按程序辦理。2007年7月,沈培平從資源學院自然地理學專業(yè)在職研究生畢業(yè),獲博士學位。同年12月,他被聘為“北京師范大學資源學科建設(shè)與發(fā)展指導委員會”委員、資源學院兼職教授。不考慮其他同時授予的職位,沈培平從博士畢業(yè)到成為教授,僅花了5個月時間。盡管只是兼職,相比大多數(shù)學術(shù)研究者攀登這段職稱之路所要通過的重重關(guān)卡:講師、副教授、教授——通常每個階段要花費全職的數(shù)年或十數(shù)年——他的效率不可謂不高。(3月13日 人民網(wǎng))

官員文憑越來越高,本來是件好事,我們并不反對某些確有真才實學的官員取得高學歷。但是云南省副省長沈培平,一個毫無理科背景的人,從博士到教授僅花了5個月,他的效率不可謂不高。相比大多數(shù)學術(shù)研究者要花費數(shù)年或十數(shù)年才能取得的文憑,這種“速成”的教授文憑說明啥?

筆者認為,“速成”的文憑是一種不折不扣的腐敗行為,不但損害了高校學術(shù)風氣和學術(shù)尊嚴,助長了官場學歷造假之風,也動搖了整個社會的公平和信用基礎(chǔ)。同時,這種“速成”文憑的取得不是一個人的事情,發(fā)放文憑的高校也難逃其就。高?粗械氖枪賳T手中的權(quán)力,高級干部在自己學校學習,一是為學校增添了光彩,二是與官員搞好關(guān)系可以借助他們手中的權(quán)力提升影響力,為學校謀取更多的利益。從這一方面看,教育部門也要嚴格管理文憑的發(fā)放制度。

我們還應(yīng)該看到,這種“速成”文憑之所以受到官員們的青睞是攀比風使然。一些政府官員不比政績不比能力,只比虛榮和面子。同在一個圈子,你是碩士學歷,我就要弄個博士、教授的“頭銜”,只有這樣,才能夠顯出自己的體面,顯得自己的氣派。正是這種原因,使得這種“速成”的文憑成了一種常態(tài),很多人談起這種文憑,不但不以為恥,反以為榮。

總之,官員要想更好的恪盡職守,更好的發(fā)揮聰明才干,就需要與時俱進,加強學習,不斷充電。但是倘若一味地追求那些虛無縹緲的學歷文憑,只會南轅北轍。落馬副省長的“速成”文憑無疑對那些不學無術(shù),試圖靠特權(quán)為自己謀學歷的官員敲響了警鐘。







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