北京市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要上午發(fā)布
10年內(nèi)小升初仍不考試
今天上午，北京市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010－2020)正式發(fā)布。北京版綱要描繪了未來10年的教育藍圖，對群眾關(guān)心的入園難、教育均衡發(fā)展、課業(yè)負擔等熱點問題進行了規(guī)劃。
2021年公辦園達50%
根據(jù)規(guī)劃綱要，到2021年，本市公辦幼兒園數(shù)量要占幼兒園總數(shù)的50%以上；學前3年毛入園率達到99%；采取政府購買服務(wù)等方式、支持民辦幼兒園提供優(yōu)質(zhì)平價服務(wù)，進一步增加城鎮(zhèn)地區(qū)公辦園數(shù)量，加強農(nóng)村地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)，鼓勵和支持利用中小學布局調(diào)整富余的教育資源舉辦幼兒園(或附設(shè)幼兒園、幼兒班)。建立覆蓋城鄉(xiāng)的零至3歲幼兒早教基地服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
為達到這一目標，北京將實施幼兒園新建和改擴建工程，新建300所幼兒園，改造250所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、50所街道幼兒園。培養(yǎng)6000名具有幼兒教育專業(yè)學歷的教師。
建立學前教育質(zhì)量發(fā)展管理體系與標準，核定學前教育機構(gòu)收費標準，規(guī)范收費行為，開展對學前教育機構(gòu)的督導工作。
監(jiān)測學生課業(yè)負擔
規(guī)劃綱要提出，政府將努力減輕中小學課業(yè)負擔：深化基礎(chǔ)教育課程教材改革，構(gòu)建有北京特色的基礎(chǔ)教育課程實施方案。建立各級教育質(zhì)量標準、教育評價和督導監(jiān)測制度，減輕學生校內(nèi)外過重課業(yè)負擔。不得以升學率對地區(qū)和學校進行排名，不得下達升學指標。建立學生課業(yè)負擔監(jiān)測、公告制度，規(guī)范社會補習機構(gòu)和教輔市場。學校不得將各種等級考試和競賽成績作為義務(wù)教育階段入學與升學的依據(jù)。
同時要建立普通高中與中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、普通本科教育、研究生教育的直通、立交橋，為學生提供多元化的學習機會和資源。
教師評高級須先“支教”自考
為促進教育均衡，市教委將建立和落實義務(wù)教育學校教師和校長流動機制，城鎮(zhèn)中小學教師評聘高級職務(wù)(職稱)，原則上要有自考以上在農(nóng)村學�；虮∪鯇W校任教經(jīng)歷。
建立城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展機制，初步形成優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的首都基礎(chǔ)教育體系，開展名校辦分校、教師特派、優(yōu)質(zhì)管理輸出、學校托管等試點，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射和共享。建立全市義務(wù)教育質(zhì)量標準和監(jiān)測制度。
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