中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 教師招聘考試試題及答案
一、考試性質
福建省中小學新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統一的選拔性考試�？荚嚱Y果將作為福建省中小學新任教師公開招聘面試的依據。招聘考試應從教師應有的專業(yè)素質和教育教學能力等方面對考生進行全面考核，擇優(yōu)錄取。招聘考試應具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當的難度。
二、考試目標與要求
1.考查考生掌握基本史實，了解中外歷史發(fā)展進程中的重要歷史人物、重大歷史事件、歷史發(fā)展的階段特征和基本線索。
2.考查考生掌握基本的史學理論，能正確運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，比較、分析和評價歷史事件和人物。
3.考查考生了解歷史研究動態(tài)和中學歷史教學狀況，運用所學知識辨析和解讀歷史材料。
4. 考查考生了解中學歷史教學的基本理論、基本方法和基本技能，并能在教學中加以運用。
5. 考查考生了解中學新課程理念，能理解《普通高中歷史課程標準(實驗)》、《義務教育歷史課程標準(2011年版)》，并能在教學中加以運用。
6.考查考生具有培養(yǎng)學生掌握學習歷史基本方法的能力，具有指導學生開展研究性學習活動的能力。
三、考試范圍與內容
考試范圍為中學歷史教學內容、高等教育對應于中學歷史教學的內容、中學歷史課程與教學論內容。
第一部分 中國古代史
(一)中華文明的起源
1.遠古人類
北京人 山頂洞人
2.半坡、河姆渡農耕遺存
3.炎帝與黃帝的傳說
(二)夏商周時期
1.商周時期的政治制度
分封制 宗法制 西周政治制度的特點
2.夏、商、西周的經濟
農業(yè)耕作方式 井田制 手工業(yè)生產方式
3.夏商周青銅文化
4.春秋戰(zhàn)國的政治、經濟和文化
諸侯爭霸 商鞅變法 農業(yè)耕作 水利工程 百家爭鳴
(三)秦漢時期
1.秦漢時期的政治
秦統一及鞏固統一的措施 漢代儒學 刺史制度
2.秦漢時期的經濟
農業(yè)生產工具的改進與推廣 絲織業(yè)和冶鐵業(yè) 城市和商業(yè)
絲綢之路
3.秦漢時期的科技文化
造紙術 書法
(四)三國兩晉南北朝時期
1.三國鼎立
2. 西晉短暫統一
3. 北魏孝文帝改革
4.魏晉南北朝的書法
