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教育部部長(zhǎng):要研究將憲法內(nèi)容納入升學(xué)考試的辦法
2014-12-14 23:46 自考
教育部部長(zhǎng):要研究將憲法內(nèi)容納入升學(xué)考試的辦法 2014年12月8日 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào) 作者:網(wǎng)友供稿 字體:[] “通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,增加自己的法律觀念。”北京景山學(xué)校高二4班的余澔翔說(shuō)。12月4日是中國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日,北京景山學(xué)校舉行

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教育部部長(zhǎng):要研究將憲法內(nèi)容納入升學(xué)考試的辦法

2014年12月8日 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào) 作者:網(wǎng)友供稿 字體:[]

  “通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,增加自己的法律觀念�!北本┚吧綄W(xué)校高二4班的余澔翔說(shuō)。12月4日是中國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日,北京景山學(xué)校舉行了國(guó)家憲法日校園主題教育活動(dòng)。

  教育部部長(zhǎng)袁貴仁在當(dāng)天的活動(dòng)中指出,各級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校要積極探索符合青少年特點(diǎn)的憲法教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。積極推動(dòng)立法司法機(jī)關(guān)和社會(huì)各方面力量參與學(xué)校的法律教育,開(kāi)發(fā)有創(chuàng)意的法律教育資源。

  袁貴仁同時(shí)指出,各級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校要從教材編寫(xiě)、課程安排、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面,抓緊完善憲法和法制教育的保障機(jī)制,研究將憲法內(nèi)容納入升學(xué)考試的辦法,進(jìn)一步突出憲法教育在學(xué)校教育中的重要地位,形成以國(guó)家憲法日為標(biāo)志的學(xué)校憲法教育制度。

  據(jù)了解,在首個(gè)國(guó)家憲法日到來(lái)之際,各地教育部門(mén)開(kāi)展了豐富的法制教育活動(dòng)。在北京,國(guó)家憲法日當(dāng)天,北京市教委利用早讀、國(guó)旗下講話等時(shí)機(jī),組織中小學(xué)生誦讀《憲法》,領(lǐng)會(huì)憲法精神;以“崇尚憲法精神,構(gòu)建法治校園”為主題,在全市中小學(xué)生中開(kāi)展上好一堂憲法課活動(dòng),宣講憲法原則,解讀憲法條文;也有學(xué)校積極與“青春船長(zhǎng)”**生普法志愿隊(duì)合作,組織班隊(duì)會(huì)等教育實(shí)踐活動(dòng);組織全市中小學(xué)生觀看一次影片《開(kāi)國(guó)大典》,通過(guò)電影鏡頭的歷史再現(xiàn),向?qū)W生講述我國(guó)第一部《憲法》的誕生過(guò)程和《憲法》對(duì)新中國(guó)的重要作用。(記者樊未晨)


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